Skolutveckling pågår

Gåvsta är en F-9-skola belägen mitt i det lilla samhället Rasbo cirka två mil öster om Uppsala. På skolan går 386 elever av vilka de allra flesta kommer resande med buss från den omgivande landsbygden. 

– Att vår skola är så liten skapar lugn och gör att alla elever blir sedda och varje individ får det stöd den behöver för att lära och utvecklas, säger rektor Caroline Sedin. 

Sedan Caroline antog uppdraget som rektor för nära fyra år sedan har hon fokuserat på att skapa en tydligare struktur och arbetsdelning mellan skolans olika yrkesgrupper. Tillsammans med en grupp förstelärare driver hon ett intensivt skolutvecklingsarbete baserat på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. 

– All personal arbetar på samma sätt men det är förstelärarnas ansvar att gå i täten, förklarar hon. 

Samarbete är en av Carolines viktigaste stöttepelare. För att goda exempel och höjda resultat ska komma alla elever till godo måste man arbeta tillsammans och över årskursgränser. 

– Genom samverkan skapar vi en trygg miljö där eleverna vet vilket stöd de har rätt till och vad som förväntas av dem, säger Caroline.

Skolan är känd och uppskattad för hur man lyckas ta hand om alla barn. Liksom alla skolor i kommunen arbetar man inkluderande vilket innebär att anpassningar för elever med särskilda behov först och främst ska ske i klassrummet.

– När det behövs finns dock särskilda undervisningsgrupper, poängterar Caroline.  

På skolan pågår sedan 2013 ett intensivt värdegrundsarbete enligt den framgångsrika SMILE-modellen. Modellen kan närmast beskrivas som en långsiktig process där man genom kontinuerligt och konkret arbete kring olika värdeord bekräftar positivt beteende och lyfter det som är gott. 

– Det första året utbildades personalen och inlärningsmiljön anpassades. Därpå riktade vi oss mot elever och vårdnadshavare genom att på olika sätt befästa olika begrepp som vi vill ska genomsyra all verksamhet på skolan, förklarar Caroline.

Elevhälsoteamet består av kurator, skolsköterska, psykolog, speciallärare och rektor. 

– Vårt främsta uppdrag är att hela tiden ligga steget före.

Man står för ett förebyggande och främjande arbetssätt. Till oss ska föräldrarna kunna lämna sina barn i visshet om att de utvecklas och mår bra, avslutar Caroline.